В ноябре обучающиеся студий раннего развития «Звоночек» и «Пчелка» познакомились на занятиях «Исследовательский проект» с профессором Степочкиным. Ребята под руководством профессора и педагога провели ряд опытов с водой и выяснили, что вода обладает рядом свойств: она бесцветная, безвкусная, не имеет запаха и формы. Также дети установили опытным путем, что вода прозрачная.
Следующее занятие по программе «Исследовательский
проект» было организовано как панорамное. Родители получили возможность
присутствовать на занятиях и понаблюдать за деятельностью своих детей. На этот
раз ребята познакомились с понятием «агрегатные состояния воды», научились распознавать
воду в жидком, твердом и газообразном состоянии, на практике научились «превращать»
лед в воду, воду в пар, и пар в воду. «Превращение» воды в лед дети проводили в
домашних условиях. Также они узнали о таком явлении как «круговорот воды в
природе» и его законах.
12 декабря 2018 года, в рамках организованной на базе Центра
творчества «Амурский» педагогической практики, состоялось открытое учебное
занятие (педагог Немкина Е.В.) по образовательному маршруту «Игры и упражнения
для формирования навыков исследовательского поведения детей 5-7 лет» для
студентов музыкально-педагогического колледжа, обучающихся по специальности
«Дополнительное образование». Студенты смогли познакомиться с основным
содержанием данного образовательного маршрута, увидеть работу педагога и детей
в процессе исследовательской
деятельности, принять участие в выполнении заданий и упражнений,
способствующих формированию навыков исследовательского поведения и творческому
подходу в решении поставленных задач.
